Przemoc w polskich szkołach często nie krzyczy. Czasem milczy – w spojrzeniach, w śmiechu, w wykluczeniu. Coraz częściej mówi się o przemocy rówieśniczej, ale zbyt rzadko o tej, której doświadczają dzieci neuroatypowe – autystyczne, z ADHD i innymi stanami.
mówi Tomasz Michałowicz, prezes Fundacji Jim
Przemoc wobec dzieci neuroatypowych nie zawsze jest głośna i widoczna. Czasem to śmiech na korytarzu, milczenie klasy, wykluczenie z grupy. Celem Fundacji Jim są zmiany. Chcemy sprawić, żeby każde dziecko czuło się bezpiecznie w szkole.
Dzieci neuroatypowe – częściej ofiarami przemocy i wykluczenia
Z najnowszego raportu „Bullying – perspektywa osób neuroatypowych” (Uniwersytet SWPS, RESQL, Fundacja UNIQA, 2025) wynika, że co piąty uczeń w Polsce postrzega siebie jako osobę neuroatypową. W tej grupie przemoc rówieśnicza występuje pięciokrotnie częściej.
Ponad 16% badanych uczniów neuroatypowych przyznaje, że regularnie spotyka się z niewybrednymi żartami, a 15% doświadcza wykluczenia.
Bullying Out! – kampania, która domaga się zmiany
W ramach kampanii powstała petycja, w której Fundacja Jim domaga się wprowadzenia obowiązku wdrożenia procedury antybulliyngowej w każdej szkole.
Procedury pomogą szkołom reagować na przemoc, szkolić nauczycieli, edukować uczniów i stworzyć bezpieczny sposób zgłaszania przemocy – także tej wobec uczniów neuroatypowych.
Kampania będzie realizowana w całej Polsce poprzez płatne reklamy w mediach społecznościowych, szerokie działania mailingowe skierowane do dziesiątek tysięcy odbiorców – w tym szkół – a także inicjatywy edukacyjne i reklamy w środkach transportu publicznego.
Na stronie internetowej kampanii znajdą się: rekomendowana procedura antybullyingowa dla szkół, artykuły eksperckie, poradniki oraz materiały edukacyjne dla dzieci.
Dołącz do kampanii. Podpisz petycję.
Więcej informacji: https://jim.org/stop-przemocy/
Zauważ. Zareaguj. Zatrzymaj!
Kontakt dla mediów:
Aleksandra Wesołowska-Sieja
tel. +48 453 694 495
a.wesolowska-sieja@jim.org
