Wrzesień to miesiąc nowych początków. Uczniowie wracają do szkoły, rodzice kompletują wyprawki, a nauczyciele planują kolejne etapy pracy. Dla wielu rodzin to także czas diagnoz i przekazywania do szkół opinii, orzeczeń oraz zaświadczeń, które pomagają zapewnić dzieciom odpowiednie wsparcie w nauce.
Wrzesień – moment decyzji
Początek roku szkolnego sprzyja obserwacjom i rozmowom o potrzebach uczniów. To czas, w którym wielu rodziców decyduje się na diagnozę. Taki krok otwiera dziecku dostęp do wsparcia i daje nauczycielom konkretne wskazówki, jak rozwijać jego potencjał.
Czy Twoje dziecko otrzymuje w szkole pomoc, która wspiera jego rozwój?
Czy masz pewność, że nauczyciele rozumieją jego potrzeby?
Czy wiesz, jak najlepiej wspierać jego mocne strony?
Odpowiedzi na te pytania pomagają rodzicom podjąć ważną decyzję – decyzję o diagnozie.
Diagnoza – fundament wsparcia
Rzetelna diagnoza daje rodzicom i nauczycielom jasny obraz potrzeb dziecka. To narzędzie, które wskazuje jego mocne strony, pokazuje obszary wymagające wsparcia i wyznacza kierunki rozwoju. Dzięki diagnozie szkoła zyskuje wiedzę, jak stworzyć środowisko przyjazne uczniowi, a rodzice otrzymują poczucie pewności, że podążają właściwą drogą.
Fundacja Jim – partner uczniów, rodziców i szkół
Fundacja Jim od lat wspiera dzieci, młodzież i dorosłych w procesie diagnozy w obszarze autyzmu, ADHD i innych stanów neuroatypowości. Zespoły naszych specjalistów – psychologów, psychiatrów, terapeutów – prowadzą diagnozy w sposób kompleksowy i uważny.
Rodziny otrzymują od nas nie tylko dokument, lecz także pełne wskazówki dotyczące codziennego funkcjonowania dziecka w domu i w szkole. Naszym celem jest wsparcie w całym procesie – od diagnozy aż po kolejne etapy rozwoju i edukacji.
Wrzesień – początek szans
Wrzesień to dobry moment, by spojrzeć na potrzeby dziecka i upewnić się, że posiada wszystkie narzędzia potrzebne do nauki i rozwoju. Rzetelna diagnoza sprawia, że szkoła i rodzina mogą działać wspólnie, a dziecko zyskuje przestrzeń do wzrostu i poczucie bezpieczeństwa.
Skontaktuj się z Klinikami Fundacji Jim i spraw, aby wrzesień stał się czasem, w którym Twoje dziecko zyska szansę na rozwój swojego potencjału.
Kontakt dla mediów:
Aleksandra Wesołowska-Sieja
tel. +48 453 694 495
a.wesolowska-sieja@jim.org
27 listopada Fundacja Jim gościła dr Julię Badger – badaczkę i wykładowczynię Uniwersytetu Oksfordzkiego.
W Sejmie RP, z inicjatywy Fundacji Jim została otwarta wystawa, która ukazuje codzienność osób neuroatypowych. To opowieść o wyzwaniach, z jakimi mierzą się każdego dnia, ale też o potencjale, który wciąż pozostaje niewykorzystany.
Aż 66% dzieci i nastolatków doświadcza bullyingu w szkole. Przemoc wobec dzieci neuroatypowych występuje nawet 5 razy częściej niż wobec pozostałych uczniów.
Twoja DOBROĆ to spokojna przyszłość Ewy i Janka.
Dołącz do
społeczności Jim